sábado, 31 de julho de 2010

"O Que Faz Falta, é Animar a Malta..."



“A Ministra da Educação quer acabar com os chumbos....”  e   “Lisboa, 31 jul (Lusa) -- A Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap) considerou hoje que o fim dos chumbos em Portugal será a maior revolução na educação desde o 25 de abril, dando o seu apoio à ideia da ministra da tutela. "Isto é a maior reforma que pode ser anunciada em educação no nosso país, porque implica um outro conceito de escola. Uma escola que dá condições de trabalho aos professores e aos alunos para que as retenções sejam eliminadas. Sem muito trabalho não é possível chegar lá", comentou à agência Lusa o presidente da Confap, Albino Almeida. “
   
Mas afinal qual é a reforma que está implícita, nesta proposta?

Há que explanar primeiro, como se vai chegar lá!

 
Quando se diz que se vai acabar com os chumbos, passa-se uma informação de que a partir de agora quer se saiba ou não as matérias do programa, o aluno não vai ficar retido, correndo-se o risco de o normal cidadão, (incluindo os alunos),  interiorizarem que estes, vão poder dedicar-se mais tempo ao lazer, porque já não há necessidade de se esforçarem a estudar, pois o que realmente importa é que vão chegar ao final do seu curso, sem se "chatearem" muito!

Se realmente se trata de uma REFORMA, que consiste em dar um maior acompanhamento a todos os alunos, de tal forma que, tanto os alunos que têm falta de motivação e interesse pelos programas, como aqueles que têm menor capacidade de aprendizagem,  conseguem aprender as matérias e adquirem "realmente" os conhecimentos  pretendidos,  para que NÃO HAJA CHUMBOS, ou na pior das hipóteses os chumbos DIMINUAM, (simplesmente porque está a ser feito um trabalho apostado em  os EVITAR), convém  anunciar o objectivo, mas... acompanhado do respectivo meio para se atingir esse fim.


E será que não terá que ser esse o objectivo principal da Escola desde sempre?

Claro que a Ministra deve trabalhar nesse sentido, dar efectivamente  "...condições de trabalho aos professores e aos alunos para que as retenções sejam eliminadas...", mas isto não é a "descoberta da pólvora"! Isto deveria ser o primado do ensino em todos os tempos!


Mas como é que o pretende fazer, se todos os dias há notícias sobre o descontentamento dos professores, quer seja por motivos de organização das escolas, quer dos relatórios que lhes são exigidos, (que os torna mais escriturários que Professores),  quer pelo número excessivo de alunos por turma?

Eu falo na condição de mãe de uma adolescente, que sendo boa aluna, e que por motivos de mudança de residência, esteve durante o passado ano lectivo (6º ano) inserida numa turma, em que estavam concentrados alunos completamente desinteressados, repetentes e sem vontade de progredir, e em que os professores passavam o maior tempo das aulas a tentar impor silêncio e respeito, do que propriamente a dar as matérias.

Por isso gostaria que a senhora Ministra, se deixasse de dar notícias bombásticas para a opinião pública e fizesse o seu trabalho de gabinete, criando "as tais condições de trabalho" que tanto necessita a Escola de hoje, para que não haja retenções.

Se assim o fizer, daqui a uns anos serão os próprios comentadores e analistas a afirmarem: " Em Portugal as retenções no ensino foram eliminadas, porque finalmente foram criadas todas as condições de trabalho para alunos e professores".

E isso é que será importante, a análise  "a posteriori"! Pois, como diz o Povo: "De boas intenções está o Inferno cheio"!